Les politiques de la ville: Outils de gestion de la ségrégation socio-spatiale

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Intention : Connaître le fonctionnement des politiques de la ville

• Réfléchir sur le fonctionnement économique et social des quartiers populaires ;
• Identifier les forces et faiblesses de son territoire ;
• Pouvoir orienter les politiques de la ville de son territoire et mobiliser les acteurs du territoire.

Programme

• Présentation, analyse des objectifs et rapport d’évaluation
• Historique que la politique de la ville
  - Du dispositif HVS aux émeutes de 2005
  - De la création de l’ANRU à la Loi de programmation pour la ville (2014)
• Les fonctionnements des dispositifs Politique de la ville :
  - La géographie prioritaire
  - Les contrats de ville
  - Les programmes de renouvellement urbain (ANRU)
  - Les zones de sécurité prioritaires (ZSP)
  - Les réseaux d’éducation prioritaires (REP+)
• Option : visite de terrain dans un quartier populaire de Montpellier et rencontre avec les acteurs associatifs locaux
  - Visite d’un quartier ayant subi une importante opération de renouvellement urbain : histoire de ce quartier et de cette opération / évolutions du quartier après le renouvellement
  - Rencontre avec des acteurs associatifs de lutte sur les questions de logement
  - Rencontre des acteurs associatifs de lutte sur les questions d’éducation et de mixité scolaire
• Quizz et rapport d’évaluation de la formation

Modalités et délais d’accès

Les réservations pour une formation ne sont définitives qu’après réception du devis signé. Celui-ci valide votre accord sur l’objectif, le contenu, la date et le coût de la formation. Nous nous engageons à réaliser l’action prévue et à fournir les documents et pièces de nature à justifier la réalité et la validité des dépenses de formation. Le lieu de la formation en présentiel ou le lien vers la formation en ligne vous sera transmis après la réception du devis. Les réservations pour l’obtention du financement par le DIFE doivent parvenir à la plateforme EDOF 15 jours ouvrés avant la formation et les inscriptions par le financement par la Collectivité territoriale 7 jours ouvrés avant la formation selon les modalités fixées par la loi.

Moyens Pédagogiques 

• Support avec un apport théorique, des analyses statistiques, des études de cas spécifiques aux collectivités territoriales, et des échanges d’expériences.
• Diffusion d’un support pédagogique PowerPoint
• Exposé clair et synthétique et étude de cas contemporains
• Exercices pédagogiques, ludiques et collectifs
• Interaction avec les participants

Modalités d’évaluation

Accessibilité